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スタッフブログ - ロボットプログラミング教室 天六校|【2018年ものづくり大賞特別賞】受賞プログラミング教室

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スタッフブログ

11/10土曜日のロボットプログラミング教室天六校

カテゴリ: ロボットプログラミング教室 公開日:2018年11月10日(土)

小学生から通えるロボットプログラミング教室

 

ロボットプログラミング教室天六校の佐藤です。

 

 

はぐるまのブロックを組み合わせて

それぞれの回る向きを考えるパズル

『はぐるまのかいてん』の授業を行いました。

 

 

はぐるまの規則性を学び

複数個をつないだ場合の

動きを予測することで

先を推理する力を養いました。

 

 

終わったら図形トレーニング

『ずけトレ』を行いました。

 

 

今月は変則で

来週もパズルです^^

 

 

 

11/9本日のロボットプログラミング教室

カテゴリ: ロボットプログラミング教室 公開日:2018年11月09日(金)

小学生のロボットプログラグ教室

 

ロボットプログラミング教室天六校の佐藤です。

 

本日は

『さかなつりゲームをしよう』です。

 

糸を巻き取る仕組みをつくり

磁石をつかった魚つりゲームを
行いました。

 

 

レバーを速く回すことで

糸を速く巻き取れることを体験し

最後に競争しました♪

 

 

ただ、

一般的な結び方

止め結びが出来ない生徒が多くて

困りました・・・。

 

 

来週は、パズルです^^

 

 

 

11/5土曜日のロボットプログラミング教室天六校

カテゴリ: ロボットプログラミング教室 公開日:2018年11月03日(土)

ロボットプログラミング教室天六校の佐藤です。

 

 

本日は

ゴムの力で紙飛行機を発射する仕組みの

『かみひこうきをとばそう』の授業を行い

最後は、飛距離を競うゲームをしました。

 

 

紙飛行機を工夫するも

テキスト通りに折った紙飛行機が一番飛びましたね。

 

 

来週はパズルです^^

 

11/2本日のロボットプログラミング教室天六校

カテゴリ: ロボットプログラミング教室 公開日:2018年11月02日(金)

ロボットプログラミング教室天六校の佐藤です。

 

 

縦と横のそれぞれの列に

同じ色のブロックが並ばないようにピースを配置するパズル

『いろならべ2』の授業を行いました。

 

 

前回より、かなり難易度が上がり

思った以上に苦戦しちゃいましたね。

 

 

来週はロボットです^^

 

 

 

 

 

 

 

10/27土曜日のロボットプログラミング教室天六校

カテゴリ: ロボットプログラミング教室 公開日:2018年10月27日(土)

小学生のプログラミング教室

 

ロボットプログラミング教室天六校の佐藤です。

 

モーターを2つつかって

右左折やその場で回転ができる車をつくりました。

 

 

2つのタイヤの動きに注目しながら

車が曲がる仕組みを学びました。

 

最後は、障害物を避けながら目的地に着くように

プログラミングをしました。

 

 

来週はパズルです^^

 

 

10/26本日のロボットプログラミング教室天六校

カテゴリ: ロボットプログラミング教室 公開日:2018年10月26日(金)

小学生のプログラミング教室

ロボットプログラミング教室天六校の佐藤です。

 

本日は『ひかるがっきをつくろう』の

カリキュラムを行いました。

 

光りながらメロディを奏でる電子楽器で

童謡を鳴らすプログラムをつくり

音や光をプログラミングして
身近な曲をつくることを体験しました。

 

「きらきらぼし」や 

「せんろはつづくよ~ ど~こまでも~」などを

みんなで楽しくプログラミングしました。

 

 

来週はパズルです。

 

 

 

 

 

 

10/20土曜日のロボットプログラミング教室天六校

カテゴリ: ロボットプログラミング教室 公開日:2018年10月20日(土)

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ロボットプログラミング教室天六校の佐藤です。

 

 

今日は

『いろんなむきからみてみよう』を行いました。

 

立体的にとらえるこてで

空間認識能力はもちろんのこと

客観的に物事を見ることを養いました。

 

 

来週は、プログラミングです^^

 

 

 

10/19今日のロボットプログラミング教室天六校

カテゴリ: ロボットプログラミング教室 公開日:2018年10月19日(金)

pazuru02

ロボットプログラミング教室天六校の佐藤です。

 

今日は

『いろんなむきからみてみよう2』を行いましょう。

 

 

以前行った問題の

難易度が上がったバージョンです。

 

物体が三次元空間に占めている状態や関係を

すばやく正確に把握、認識する能力と

客観的に物事をとらえることを

学びました。

 

 

来週は

プログラミングです^^

 

 

 

 

10/13土曜日のロボットプログラミング教室天六校

カテゴリ: ロボットプログラミング教室 公開日:2018年10月13日(土)

小学生のロボットプログラミング教室

 

ロボットプログラミング教室天六校の佐藤です。

 

本日のロボットプログラミング教室は

『バイクをそうじゅうしよう』の

カリキュラムを行いました。

 

 

最後は改造して

みんなで対決しました。

 

 

テンションが上がり

クールダウンに時間がかかり

お片付けの時間が・・・

 

 

来週はパズルです^^

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10/12本日のロボットプログラミング教室天六校

カテゴリ: ロボットプログラミング教室 公開日:2018年10月12日(金)

小学生のロボットプログラミング教室

 

ロボットプログラミング教室天六校の佐藤です。

 

 

本日は坂道を上れるようにギアを使った

ロボットを作成しました。

 

 

かなり難しいロボット制作でしたが

集中して作ったら、早く完成できました。

 

最後はみんなで競争して

楽しみました♪

 

 

来週はパズルです。

 

 

 

 

 

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