10/26本日のロボットプログラミング教室天六校
ロボットプログラミング教室天六校の佐藤です。
本日は『ひかるがっきをつくろう』の
カリキュラムを行いました。
光りながらメロディを奏でる電子楽器で
童謡を鳴らすプログラムをつくり
音や光をプログラミングして
身近な曲をつくることを体験しました。
「きらきらぼし」や
「せんろはつづくよ～ ど～こまでも～」などを
みんなで楽しくプログラミングしました。
来週は立体パズルです。
10/20土曜日のロボットプログラミング教室天六校
ロボットプログラミング教室天六校の佐藤です。
今日は
『いろんなむきからみてみよう』を行いました。
立体的にとらえるこてで
空間認識能力はもちろんのこと
客観的に物事を見ることを養いました。
来週は、プログラミングです^^
10/19今日のロボットプログラミング教室天六校
ロボットプログラミング教室天六校の佐藤です。
今日は
『いろんなむきからみてみよう2』を行いましょう。
以前行った問題の
難易度が上がったバージョンです。
物体が三次元空間に占めている状態や関係を
すばやく正確に把握、認識する能力と
客観的に物事をとらえることを
学びました。
来週は
プログラミングです^^
10/13土曜日のロボットプログラミング教室天六校
ロボットプログラミング教室天六校の佐藤です。
本日のロボットプログラミング教室は
『バイクをそうじゅうしよう』の
カリキュラムを行いました。
最後は改造して
みんなで対決しました。
テンションが上がり
クールダウンに時間がかかり
お片付けの時間が・・・
来週は立体パズルです^^
10/12本日のロボットプログラミング教室天六校
ロボットプログラミング教室天六校の佐藤です。
本日は坂道を上れるようにギアを使った
ロボットを作成しました。
かなり難しいロボット制作でしたが
集中して作ったら、早く完成できました。
最後はみんなで競争して
楽しみました♪
来週は立体パズルです。
10/6土曜日のロボットプログラミング教室天六校
ロボットプログラミング教室天六校の佐藤です。
本日のロボットプログラミング教室は
『いろのリレー』の授業を行いました。
前回より難易度があがりましたが
みんなでクリアできましたー^^
来週はロボットです。
10/5本日のロボットプログラミング教室天六校
ロボットプログラミング教室天六校の佐藤です。
本日は『いろならべ』の授業を行いました。
縦と横のそれぞれの列に同じ色のブロックが
並ばないように、ピースを配置するパズルです。
縦と横の色の並びを観察し
ひとつずつ順番にピースの置き方を考えるなかで
順序立てて推理する力を養いました。
最初はサクサク進んだけど
後半は例のごとく難しくなってきたけ
諦めずに頑張りました。
来週はロボットです^^
9/28本日のロボットプログラミング教室天六校
ロボットプログラミング教室天六校の佐藤です。
本日は『光る電子楽器をつくろう』です。
ブザーとLEDを使って
光りながらメロディを奏でる電子楽器をつくり
音や光もプログラミングで制御できることを学びました。
①ブザーやLEDの使い方を学ぶ
②好きなタイミングでLEDを光らせるプログラミングをする
③ブザーを使ってメロディを奏でるプログラミングをする
自動で光も取り入れた音を奏でるプログラミングを
初めて作ったので子供たちにも新鮮で楽しめましたね
来週は立体パズルです^^
9/22土曜日のロボットプログラミング教室 天六校
ロボットプログラミング教室天六校の佐藤です。
『自動運転車をプログラミングしよう』の授業をしました。
決まった時間だけ自動運転する車をつくり
時間の調整をするなかで、時間と距離の関係を学びました。
まずは、
①まっすぐ走る、停止するプログラムをつくる
次に
②動かす時間を変える方法を学ぶ
最後は
③目的地まで車を動かすプログラムをつくる
今日は、いろいろなプログラミングをチャレンジしたので
プログラミングしている感が更に出てきますね。
来週は立体パズルです^^
9/21本日のロボットプログラミング教室天六校
ロボットプログラミング教室天六校の佐藤です。
本日は『しきつめパズル』のその２を行いました。
テキストに描かれたマスに合わせて
ピースをしきつめるパズルです。
どのように配置するとピースが固定されるのかを
試行錯誤するなかで
となり合うものの間に働く力を学びました。
余裕がある生徒は、難問のアドバンス問題を進め
それもクリアしたいましたね。
来週は、ロボットです^^
